La Clase de María Primaria

 Hemos repasado el tema 1 de matemáticas, utilizando diferentes juegos interactivos con ayuda de las tablets.  Estación 1: Números de 4 y 5 cifras Estación 2: aproximaciones Estación 3: Números ordinales Estación 4: Números ordinales Fuimos pasando cada 10 minutos por las diferentes estaciones, por equipos.

 En el taller de matemáticas, hemos conocido los pasos a seguir para resolver problemas y cuales son las estrategias a seguir para decidir la operación que tenemos que realizar. Incluso teníamos que inventar el problema y resolverlos, por equipos.

            Os presento a los verdaderos protagonistas de esta aventura de 4º de Primaria

 En una sesión de lengua, hemos aprendido a distinguir por su silaba tónica: palabras agudas, llanas y esdrújulas. Después otra sesión, pusimos en práctica en estaciones de aprendizaje. Pasamos cada 15 minutos por cada una de ellas. Aprendemos en equipo, nos ayudamos unos a otros. 1º estación: dictado de palabras y un  párrafo. Consiste en un compañero dicta y los demás copian. Se corrige y después se describen palabras del dictado para averiguar de que palabra se trata, y se deletrean. 2º estación: ejercicios para poner en práctica palabras agudas, llanas y esdrújulas. 3º estación: juego de palabras. Ordenar en una tabla en palabras agudas, llanas y esdrújulas. 4º estación: juegos en la tablet  palabras agudas, llanas y esdrújulas.

 En el taller de matemáticas, hemos jugado a formar números y  con la pizarra íbamos  descomponiéndolos. Cuando habíamos  formado la descomposición,  levantamos la pizarra. Y salía uno de nosotros a explicar como se había hecho. Después con los cubos de base diez se componía el numero y  se usaba también la descomposición de  Montessori.