Medir diferentes objetos con diferentes metros

 En el taller de matemáticas, hemos hablado de  la medida de longitud.

Utilizamos los siguientes instrumentos de medida: cintas métricas, metros de diferentes medidas, metros laser, regla.

Empezamos a estimar cuanto media un rotulador. Después con ayuda de una regla mediamos cuantos centímetros media. Luego comparamos si media lo mismo que con la cinta métrica.

Llegamos a una conclusión que no coincidía a veces porque la cinta no empezaba en el 0 y eso nos podía equivocar. Y la regla teníamos justo que empezar en la rayita del 0 porque sino no íbamos a medir bien.

Seguimos estimando cuánto media  el ancho y largo de la mesa. Después lo medimos con metro.

El largo y ancho de la clase con metro más largos.  Y utilizando el metro laser nos decía exactamente la medida y si nos habíamos equivocado con los metros.